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Acadêmicos de Pedagogia da Fatec Ivaiporã contam histórias e doam 135 livros ao Projeto Renascer

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Na terça-feira, 9 de junho, acadêmicos do curso de Pedagogia da Fatec Ivaiporã visitaram o projeto Renascer – mantido pela Secretaria Municipal de Assistência Social da Prefeitura e apresentaram o Projeto integrador Histórias Transformam, que consiste em contação de histórias e na campanha de arrecadação de livros infantis.

Na ocasião, os acadêmicos Ana Beatriz de Oliveira, Ana Vitória Maia, Gabrieli Vila, Letícia Pedrini e Nycollas Saibert contaram o clássico infantil A Árvore Generosa e doaram 135 livros. As crianças acompanharam atentamente cada momento da narrativa e aprenderam sobre generosidade, gratidão e a importância de valorizar quem contribui para o crescimento de cada um ao longo da vida.

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“O objetivo foi arrecadar livros e incentivar a leitura. A maioria das crianças está muito ligada à tecnologia e o livro é deixado de lado. No entanto, a leitura ajuda desenvolver a concentração, escrita, interpretação e a aprendizagem”, explicou Gabrieli Vila. 

Copa de árvore

A programação prosseguiu com uma atividade que uniu criatividade e reflexão. Em uma grande árvore desenhada em papel kraft, as raízes simbolizavam valores considerados essenciais para o crescimento pessoal, como amor, amizade, respeito, estudo e dedicação. Cada criança registrou a marca da própria mão com tinta, formando a copa da árvore. Dentro de cada ‘folha’, representada pelas mãozinhas coloridas, foram desenhados ou escritos sonhos para o futuro.

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Para quem participou, a experiência foi além da entrega dos livros. Foi uma oportunidade de compartilhar tempo, atenção e histórias capazes de despertar a imaginação. “A criança passa a enxergar a leitura de forma diferente quando se identifica com uma história”, afirmou a coordenadora do curso de Pedagogia, Fabiane Eisele Zilio.

Para o diretor acadêmico Roni Ferreira – que também é pedagogo, quando o acadêmico percebe brilho nos olhos de uma criança, entende que educar é uma experiência que marca quem aprende e quem ensina.