A professora Janice Aline Foleis Gallo, do Colégio Estadual Érico Veríssimo, em Faxinal, no Vale do Ivaí, está entre os 251 docentes da rede estadual que encerraram nesta sexta-feira (27) o programa de imersão cultural e formativa no Canadá. Representando sua cidade e sua escola, onde também foi aluna, Janice participou da cerimônia de conclusão realizada no Greystone College, em Toronto, que contou com a presença do secretário estadual da Educação, Roni Miranda. Agora, ela e os demais professores retornam ao Brasil para aplicar, em sala de aula, os conhecimentos adquiridos no Exterior.

Com 14 anos de atuação na rede estadual, Janice descreve a experiência como desafiadora e transformadora. “Foi uma experiência motivadora, tanto profissional quanto pessoalmente. Sinto uma honra muito grande, mas também uma responsabilidade por representar minha cidade, minha escola e a educação do Paraná”, afirmou.

A cerimônia marcou o encerramento oficial do ciclo de estudos no Canadá e simbolizou um novo capítulo na trajetória dos educadores. Durante o evento, houve falas sobre desenvolvimento profissional e motivação, além da entrega dos certificados aos professores paranaenses. O secretário destacou que os docentes retornam ao Estado preparados para implementar novas estratégias e ampliar as perspectivas pedagógicas na rede estadual.

A coordenadora do Núcleo Formadores em Ação da Secretaria de Estado da Educação, Gilmara de Fátima Weingärtner, ressaltou a importância do momento. Segundo ela, a formatura simboliza não apenas o fim da mobilidade internacional, mas também uma oportunidade de reflexão sobre o impacto da experiência na formação dos estudantes da rede pública do Paraná.

Experiência transformadora

Janice contou que se surpreendeu com as inovações do sistema educacional canadense, mas também se orgulhou ao identificar práticas semelhantes às já adotadas no Paraná. Para ela, a imersão evidenciou a intencionalidade das intervenções pedagógicas, aspectos estruturais da organização escolar e o equilíbrio na relação entre escola e famílias.

“Esses elementos potencializam o desenvolvimento dos estudantes e me fizeram refletir ainda mais sobre o protagonismo e o potencial dos nossos alunos paranaenses”, destacou.

Além do aprendizado profissional, a professora se encantou com a diversidade cultural de Toronto. Entre os aspectos que mais a marcaram estão a autonomia dos estudantes e a convivência respeitosa entre diferentes culturas.

Em um relato emocionante, Janice descreveu o momento em que percebeu a dimensão da experiência vivida. “Era um dia de muito frio, temperatura abaixo de zero. Eu estava na plataforma do metrô, observando o trem chegar enquanto a neve caía. Pessoas de diferentes culturas ao meu redor — e eu ali, uma professora do Paraná, atravessando uma cidade canadense para estudar. Foi quando senti, com força, que estava ganhando o mundo”, contou.

Retorno ao Paraná

Janice e os outros 250 professores retornam ao Brasil em dois grupos, com chegada prevista para os dias 1º e 2 de março. No Paraná, o programa terá continuidade com a aplicação prática dos conteúdos aprendidos em Toronto, com acompanhamento da equipe de formação continuada da Seed-PR.

Durante o primeiro semestre de 2026, os docentes deverão desenvolver aulas e projetos que promovam o protagonismo dos estudantes, além de compartilhar os conhecimentos adquiridos com outros profissionais da rede estadual, ampliando o impacto da iniciativa.

Para Janice, o retorno representa mais do que reencontrar a família e amigos. “Volto com o compromisso de compartilhar tudo o que vivi e aprendi. Levo novas perspectivas e reflexões que podem contribuir com minha escola e com a rede como um todo. Retorno diferente, mais fortalecida e ainda mais consciente do papel transformador da educação”, afirmou.

Programa Ganhando o Mundo Professor

Considerado um dos maiores programas de intercâmbio docente do Brasil, o Ganhando o Mundo Professor está em sua segunda edição, com investimento de R$ 9,5 milhões. Em 2025, 250 docentes participaram da imersão pedagógica de três semanas no Greystone College, no Canadá.

Durante o intercâmbio, os professores aprofundaram conhecimentos em metodologias ativas, educação inclusiva, gestão de sala de aula, uso de tecnologias e avaliação da aprendizagem. A proposta é que todo o conteúdo adquirido seja replicado na rede estadual.

A escolha do Canadá levou em consideração o desempenho do país no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), no qual figura entre os dez melhores colocados do mundo e é o único das Américas nesse recorte.

Na primeira edição, realizada em 2023, o programa levou 99 professores ao Exterior — 25 para a Finlândia e 75 para o Canadá — com investimento de R$ 3,9 milhões.